Resumo Objetivo: analisar o efeito de um aplicativo no conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre diabetes durante a pandemia da COVID-19 bem como sua autoavaliação e satisfação. Método: estudo quase experimental realizado com 40 estudantes de Enfermagem da região nordeste, Brasil. Foi util...
Objetivo: descrever a experiência mediante a utilização do Exame Clínico Objetivamente Estruturado (ECOE)
como ferramenta de ensino-aprendizagem, em uma disciplina do Curso de Graduação em Enfermagem.
Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência sobre a utilização desta ferramenta em u...
Objetivo: descrever a avaliação dos professores sobre a utilização do Exame Clínico Objetivamente
Estruturado (ECOE) como ferramenta para a promoção do ensino-aprendizagem na formação superior em
enfermagem clínica. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa realizado em uma universi...
Objetivo: avaliar o entendimento de graduandos em enfermagem, do último ano, sobre parada
cardiorrespiratória. Método: estudo transversal, exploratório, descritivo, de abordagem quantitativa,
realizado por meio de questionário. Os dados foram analisados mediante análise estatística descritiva,
dis...
Educación en Enfermería,
Bachillerato en Enfermería,
Estudiantes de Enfermería,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Paro Cardíaco,
Rol de la Enfermera,
Capacitación de Recursos Humanos en Salud,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios
La Leishmaniosis Visceral, también conocida popularmente como calazar, es considerada una enfermedad contagiosa y un problema de salud pública presente en gran parte del territorio brasileño, y es el resultado de su innumerable propagación entre humanos y animales, de las complicaciones y de la proba...
Objetivo: relatar as atividades de monitoria acadêmica desenvolvidas por estudantes de
enfermagem. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, desenvolvido por acadêmicos
de enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú, referente às atividades de monitoria
acadêmica, nos períodos...
ABSTRACT Objective: to identify the strengths and weaknesses recognized by the students to face the dying process and death in the hospital setting. Method: a qualitative and descriptive approach. The sample was made up of 19 students of the fifth-year of the Nursing course, complying with the in-hospi...
Trata-se de estudo reflexivo que se propõe a discutir sobre o saber, saber-fazer e
saber-estar na formação dos enfermeiros. Nesse sentido, ressalta-se que o saber para
a formação dos enfermeiros corresponde ao conhecimento necessário para um bom
desempenho profissional que, atrelado ao saber-fazer,...
Objetivo: avaliar o conhecimento de estudantes de Enfermagem sobre o suporte básico de vida na parada
cardiorrespiratória. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal com 52 estudantes
de Enfermagem, utilizando um questionário autorrespondido. Calcularam-se as fre...
Objetivo: avaliar o conhecimento sobre suporte básico de vida com ênfase em parada cardiorrespiratória de
graduandos de Enfermagem, antes e após a disciplina Saúde do Adulto em Enfermagem. Método: trata-se de
um estudo quantitativo, descritivo e exploratório, realizado com acadêmicos de Enfermage...
